騰飛后的輝煌(2004年—2010年)
學校堅持“科學經營學校”的理念,以需求為契機,以創新為動力,以加快學校發展為主題,以強化內功建設為主線,以優質服務為宗旨,以促進就業為導向,2010年,初步形成“一校一部三園區”的辦學格局。2010年,成為全國中等職業教育改革發展示范學校項目建設學校。
2004年
3月,學校成立“技能培訓中心”;
11月,學校被市教委認定為“北京市職業教育示范研究基地”。
2004年—2011年,連續8年承辦昌平區中等職業教育暨昌平職業學校師生技能展。
學校榮獲北京市中小學德育工作先進集體。
2005年
4月,學校被確定為“北京市農村富余勞動力轉移培訓基地”;航空服務專業實訓基地被評為市級重點實訓基地,汽車運用與維修、西餐烹飪專業實訓基地被評為區級重點實訓基地。
學校被評為“全國模范職工之家”、“首都平安示范校園”、“北京市文明禮儀示范學校”;段福生校長獲全國職業教育先進個人。
2006年
4月 學校設立“服務新農村建設辦公室”
8月—9月,學校完成第十一屆世界青年田徑錦標賽禮儀引導員任務及2006北京鐵人三項賽的頒獎服務工作。
9月 學校被認定為昌平區鄉鎮企業職業技能鑒定工作站
2006年,再次榮獲“北京市職業教育先進單位”,北京市2001---2005年法制宣傳教育先進集體。
2006---2011年,“京郊農村勞動力培訓(就業)先進單位”。
2007年
3月 學校在昌平鎮設立培訓校區(培訓中心),面向社會開展成人教育和技能培訓。
5月 學校圓滿完成“2007年北京世界跆拳道錦標賽開幕式禮儀引導”任務。
7月 “好運北京”體育賽事頒獎儀式禮儀人員培訓在學校舉行。
9月 學校將原有的“專業”調整為“系”,調整后分別為園林系、汽車系、航空服務系、計算機系、旅游管理系、經濟管理系、體育管理系。
汽車運用與維修專業被評為北京市職業院校專業創新團隊;
學校被評為“全國農村青年轉移就業先進單位”,段福生校長被評為“北京市先進工作者”。
2008年
4月,昌平區辦實事項目“農民教育大講堂”培訓啟動會在學校召開,學校負責8個鎮、30個村的培訓任務。
6月 學校成立北京市職業教育學會航空服務專業委員會。
8月 1299名師生參加了北京奧運會各項服務工作。
2008年,“全國教育系統‘五·五’普法工作先進單位”,“北京市衛生工作先進學校”。
2008—2009年,首都文明單位。
2008年,航空服務專業被評為北京市職業院校專業創新團隊;
2009年
3月 學校60名學生服務全國“兩會”。
建立數控技術專業。
2009年,段福生被評為第二屆中國職業教育杰出校長,首屆全國教育改革創新杰出校長獎。
2009年,計算機專業被評為北京市職業院校專業創新團隊。
2010年
1月 學校與北京廣播電視大學合作,成為北京廣播電視大學昌平職業學校工作站。
3月,學校啟動“青年教師拜師提高工程”,聘請5名北京市特級教師作為導師。
7月,學校園林實訓基地成為“昌平區現代農業產學研訓一體化實踐基地”、“昌平區第一產業職業技能培訓基地”、“昌平區園林綠化產學研訓一體化實踐基地”、“昌平區第一產業職業技能培訓基地”、“昌平區園林綠化產學研訓一體化實踐基地”、“昌平區中小學現代農業技術教育基地”,
11月,學校在“創建國家中等職業教育改革發展示范學校”評估中,榮獲全國第一名的好成績。
12月,學校對外培訓工作覆蓋到全區17個鎮,312個行政村,培訓工種達到22個,年培訓量近萬人;幫助長陵鎮康陵村開發“正德春餅宴”項目,并使該村成為2010年“北京最美的鄉村”。
12月,學校辦學已形成一校、一部、三園區的辦學格局。
2010年,“全國中等職業學校德育工作先進單位”、“北京市創建學習型學校先進單位”,
在全國職業院校技能大賽中,榮獲一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。