北京市昌平職業學校班主任工作責任事故的分類及認定

時間:2014-3-13 10:28:00

        為進一步增強班主任的責任意識,加強班主任工作的規范性,充分發揮班主任在創建和諧、文明、平安校園中的重要作用,促進學校良好學風、教風、班風的建設,根據我校的實際情況,特制定本辦法。

一、班主任工作責任事故界定

        本辦法中的班主任工作責任事故,是指在開展學生工作中,班主任未盡到責任而出現的各類學生事故,包括學生思想政治教育、日常管理和安全工作等方面的事故。

        責任事故按情節輕重,分為三級:一級(重大)、二級(較大)三級(一般)。

二、班主任工作責任事故的分類及認定:

(一)一級事故認定

1、未按照《昌平職業學校學生違紀處分條例》規定對違紀學生進行及時處理,造成不良影響或嚴重后果。

2、在各種評獎評優、幫困助學、醫療保險、意外傷害保險賠付、學生違紀處理等活動中,索賄、受賄,有失公開、公平、公正原則,工作嚴重失誤,造成不良影響或嚴重后果。

3、學生在校內出現較嚴重的迷信、邪教、違法、違規、違紀行為,隱瞞不報,或處理不及時,造成不良影響或嚴重后果。

4、上學期間住宿生擅自在校外住宿,沒有及時采取措施,造成不良影響或嚴重后果。

(二)二級事故認定

1、學生違反《昌平職業學校校規》,未及時進行教育、處理,造成不良影響或較為嚴重后果。

2、學生因違法、違規、違紀受到紀律處分或處理,其處分或處理情況未及時通知家長,造成不良影響或較為嚴重后果。

3、重大節假日或放暑、寒假前,未按要求對學生進行安全教育,未按學校要求辦理返校,造成不良影響或較為嚴重后果。

4、學生有嚴重心理疾病或其他異常情況,未及時做工作且未及時上報或隱瞞不報,造成不良影響或較為嚴重后果。

5、發現學生發生重大傷害、交通意外或其他嚴重事件,未及時上報或隱瞞不報,造成不良影響或較為嚴重后果。

6、私自組織學生外出活動,造成不良影響或較為嚴重后果。

(三)三級事故認定

1、學生曠課累計在6學時以上,未找學生談話或未與學生家長聯系,造成不良影響。

2、班級或宿舍內的財產人為損壞而處理、賠償不及時,造成不良影響。

3、正常上課期間學生一日不到校而又聯系不上,知情不報,造成不良影響。

4、班級學生流失率超過3%,造成不良影響。

5、違紀(校紀處分)率、財產損壞率在一個學期內超過10%者,造成不良影響。

6、不能及時完成學校、學生處布置的學生管理工作任務,造成不良影響。

7、班主任通訊不暢通者,造成不良影響。

三、責任事故的處理程序

1、一級責任事故發生后,專業系室要認真查實事故發生的過程和原因,并在兩天內提出書面材料。由專業系室和德育研究與學生發展部共同提出初步認定意見,經主管校領導審核后,報校長辦公會議審定,學校備案。

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