心理健康工作室工作功能定位

時間:2014/3/13 10:57:00

        輔助我校教育與教學工作,維護全校師生心理健康,提高師生綜合素質和職業發展中的自我心理調適能力,為學校和諧穩步發展提供服務。心理健康工作室在此工作定位下面向全體學生、全體教師和全體家長開展心理健康工作,提供心理指導、咨詢等服務。具體來說,具備以下服務功能:
    (一)面向全體學生開展心理健康教育活動
    1、開設心理健康教育課程、進行小團體心理訓練等。
    2、針對學生身心發展特點,開展學生成長關鍵期和關鍵點的指導工作,如新生入學適應性調節、青春期情感困惑疏導、就業選擇咨詢、面試指導與減壓等活動。
    3、指導學生自助,促進學生良好心理素質和健康人格的形成。
    4、建立全體學生的心理檔案,為有特殊需要或心理問題傾向的學生提供個體心理咨詢,為有心理危機傾向的學生提供心理危機干預。
    (二)面向全體教師開展心理健康活動
    1、為增進各專業系室教師之間的溝通,增強團隊凝聚力,提供“人際溝通”、“團隊建設”等方面的團體心理訓練。
    2、開展班主任、學科教師和學校教職員工心理健康知識和簡單操作技能培訓,幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。
    3、為個別教師提供個體心理咨詢和危機應對干預,為全校教師提供情緒宣泄和心理放松。
    (三)面向全體家長師開展心理健康活動
    1、面向家長提供有關親子關系和家庭教育的咨詢。
    2、協助學校指導家長正確認識孩子的心理特點、成長規律,采取恰當的教育策略。
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